In the first week of November 2014 I visited the City of Gold Coast, QLD, Australia. One of the most dashing things the TECHSPACE community developed there is the GCDuino starter kit, see WWW.GCduino.com and take a look at the video on the start page ! Cool.
The box with all necessary contents costs Austr $ 50 single unit.
This is a good example op OPEN SOURCE HARDWARE for the Maker Movement. And it can give a boost to education at school or at home with the kids.
Auriele Ghalim heeft een bijzonder leerzaam verhaal geschreven over hoe een FabLab werkt, zie de beschrijving op de site ven de P2PFoundation: http://blog.p2pfoundation.net/research-an-ethnography-of-fabbing-practices/2013/04/12
jaap van till, kantelaar
Very interesting Slideshare presentation about the worldwide growth of FabLabs. http://www.slideshare.net/izumia/digital-revolution-3
#Fablabs
Zie http://www.educatorstechnology.com/2013/03/importance-of-3d-printing-in-education.html
Ik begrijp eigenlijk niet waarom de FME-CWM haar MKB maakindustrie leden nog steeds niet heeft opgeroepen om FabLabs voor scholieren in hun bedrijven in te richten. En maar klagen over het gebrek aan belangstelling in techniek bij de jeugd. Doe er dan wat aan !!
Jaap van Till, Connectivist
De hoodredacteur van WIRED Chris Anderson heeft een nieuw boek geschreven, getiteld “Makers”.
Het gaat over de ‘Maker Movement‘.
Business Week schreef er de volgende recensie over: http://www.businessweek.com/articles/2012-09-20/book-review-makers-by-chris-anderson
Een andere lovende kritiek is:http://www.businesswithoutborders.com/topics/opportunities/the-maker-movement/ Hierin wordt nog eens benadrukt dat de Maker Movement zowel lokaal werkt als over grenzen in de vorm van waardeketens, die wij ook via de OpTillt Trofee proberen te promoten. Langzaam maar zeker komt er een vloedgolf van publiciteit op gang, maar zakenlui, bankiers en MKB ondernemers kijken er nog met achterdocht tegenaan in ons land.
Jonge mensen daarentegen hebben het behoorlijk snel door en gaan er hard tegenaan, leergierig als ze zijn om van de weinige echte vaklui die nog actief zijn te leren HOE je bepaalde dingen kan doen. Het is zg.”Tacit Knowledge” (onbeschreven kennis) “je weet het gewoon hoe het moet omdat je het al doende hebt geleerd”.
Het credo van de Maker Movement kan alsvolgt worden samengevat:
Ik hoop en verwacht dat het hier veel werk gaat opleveren en echte waarde en welvaart gaat creëren.
Zie
“Reiziger hackt Kindle als Raspberry Pi-scherm” http://goo.gl/fb/V0sRp
De reiziger vertelt hoe hij/zij dat deed: http://www.ponnuki.net/2012/09/kindleberry-pi/
Leuk voor op reis maar ook mooi voor op school…
Interessant marktonderzoek in de USA:
Gemaakt door Stanford University in Californie: The Sparktruck.
Net zoals de BiblioBussen die in ons land scholieren langsgaan in gemeenten waar geen Bieb is, rijdt deze SparkTruck de scholen langs om scholieren hands-on te laten zien hoe ze hun eigen ontwerpen kunnen MAKEN. Zie: Sparktruck: a truck that brings rapid prototyping to school kids http://bit.ly/NxudwY
Een idee om dat in ons land ook te doen: de “MaakHetEven Bus” ???
Constant Raes ( @ConstantRaes op Twitter), docent op de HAN (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen), reageerde alsvolgt:
@jvantill . Goed idee, zal er eens over denken. Er bestaat al wel zo iets in Ned. Een rijdend fab- lab in een iets te oude bus. #hannl
Nou, daar kunnen we wat aan doen denk ik. Kern van het idee is volgens de Spark Truck mensen dat we jonge mensen weer maak-creatief laten zijn in plaats van die scheppingsvonken al in het lager onderwijs te smoren.
Zie bit.ly/KBhqHY
De brug is niet voor niets Ponte genaamd.
De OpTillt Trofee 